小冉的名字

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课程设计：《陈小冉起名的文化》 课程背景：本课程面向初中二年级学生，旨在通过探讨“陈小冉”这一名字的文化内涵，引导学生了解中国姓名文化的历史背景、命名原则及其社会意义，同时培养学生的文化素养和批判性思维能力。 课程目标：1. 让学生了解中国姓名文化的基本知识。2. 分析“陈小冉”这一名字的文化意义和可能的命名原因。3. 培养学生的文化敏感性和批判性思维。4. 通过互动讨论，提高学生的表达和交流能力。 课程时长：40分钟 教学准备： 多媒体设备 姓名文化相关资料和图片 学生姓名列表 互动讨论问题卡片 课...