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智海探秘起名的文化之旅 课程设计

课程 课程背景 学科：语文/文化研究 学生年级：初中二年级 课程主要内容：探讨中国起名文化的历史、特点及其在现代社会中的应用。 课程目标1. 了解中国起名文化的历史渊源和基本原则。2. 分析不同文化背景下起名的差异和共性。3. 探讨起名文化在现代社会中的应用和影响。4. 培养学生的文化敏感性和创造性思维。 教学准备 多媒体设备 中国历史和文化资料 学生姓名文化背景调查表 起名案例分析材料 教学过程 1. 导入（10分钟） 活动：播放一段关于中国起名文化的短视频，激发学生的兴趣。 师生互动：提问学生对视...