探讨中国传统文化中起名的习俗、原则及其文化内涵。课程设计内容：导入（5分钟） 教师通过提问导入话题：“同学们，你们知道自己的名字是怎么来的吗？你们的名字有什么特别的含义吗？”引导学生分享自己名字的故事和含义。新课内容（20分钟）1. 文化背景介绍（5分钟） 教师简要介绍中国传统文化中起名的重要性，以及起名与五行、生辰八字的关系。2. 起名原则讲解（10分钟） 教师讲解中国传统起名的几个原则：音韵美、意义好、字形美、文化内涵丰富等。 举例说明，如“炎”字，既可以表示热情、光明，也与五行中的火相对应。...
